超前、加深的学习，对低年龄的孩子来说，总之是加重了负担，至于为什么要让孩子学得这么用功，刘先生有自己的一番理解：关键是家长对自己的孩子的定位，有的家长对孩子的要求和期望不高，只要跟得上就行了，而有些家长对孩子实施的就是精英教育，就是希望自己的孩子能够“胜人一筹”。抱着这样的目标，家长势必在对孩子的要求和方法上是不一样的。比如学校的义务教育，目的是“让最后一名学生都听懂”，而对一些想在“第一方阵”的孩子来说，必须要通过课外的学习去提高。“不过，想当精英，是必须要付出很多的。”

　　“如果大家都在散步，一起看成长途中的风景，这该多美好。可是，正是有一群人先跑了起来，谁都不甘心输在起跑线上，所以变得大家都跑了起来，然后气喘吁吁，苦不堪言。”采访中，一位家长的心理代表了很多家长的无奈。

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　　采访中，记者发现，“不要让孩子输在起跑线上”，这个口号几乎骗了一代家长！“中国的家长对孩子的付出真是不惜代价。现在学校讲减负、讲素质教育，但是放了学，很多家长都在忙着给孩子加餐。这些家长有些是领头的，更多的是从众心理，担心别人家的孩子学了，自己家的孩子没学会落后。”采访中，南京游府西街小学万代红校长告诉记者，游小一直秉承的是素质教育，学校活动很多，不给孩子太多学习任务。但是即使学校这样倡导，仍然会有一些家长在外面的培训机构去上课，而且还让其他的家长心里不淡定。“我个人认为，家长要关注的重点不应该是学生的学业，对小学生而言，有一个快乐的童年对他的一生都很重要。过早地去透支孩子，让孩子背上沉重的学业负担，往往是得不偿失。”

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