为贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》和省、市关于加强班主任队伍建设的有关精神，全面提高我校班主任整体素养和能力，打造一支业务精良、专业过硬、示范引领的班主任队伍，3月25日我校特邀请西南大学附中专家到校进行班主任工作专题培训。

　　向颢，中学正高级教师，第三届重庆市英才，重庆市名师，重庆市地理骨干教师，重庆市地理名师工作室主持人，西南大学附中地理教研组长。兼任教育部普通高等学校师范专业认证专家委员会委员，重庆市地理学学会理事、副秘书长，重庆市教育学会地理专业委员会理事，西南大学地理科学学院教育硕士校外指导教师及答辩委员会委员，西南大学教师教育学院师元班特聘指导教师，国家教育行政学院教师培训教师，《中国教师报》中国特色品牌学校共同体讲学专家团成员、北京师范大学培训学院、西南大学培训学院教师培训讲学成员。

　　上午，向颢老师以丰富真实的经历、生动鲜活的实例、风趣幽默的语言从多方面阐述了如何做一名优秀的班主任，以及作为班主任与学生沟通的各种技巧。

　　向老师指出，在新高考和互联网+时代背景下，我们更应注重培养学生高阶认知能力，把学生培养成学必威电竞、想、做全面成长和探索无限的创新型人才。班主任在管理班级的过程中主动为学生创设情境，让学生在体验中探索、生成、质疑、反思直至成长。

　　向老师认为，班主任在与学生沟通时应当用“爱”促进师生思想达成一致。老师与学生互相作出改变必威电竞、互相迁就，促进老师和学生心智成熟，从而不断拓展自我界限，实现师生之间的双向奔赴。最后，向老师分享了与学生沟通四原则：

　　近三个小时的授课，我们感受到了向老师扎实的学术素养，敬业的职业精神，儒雅的人格魅力，实在是受益匪浅。

　　秦绪宝，中小学一级教师，西南大学附中心理与生涯教研组长，北京师范大学心理学学士，西南大学应用心理学硕士，教育部全国中小学心理健康示范培训班学员，生涯发展规划师。主编西南大学附中生涯校本教材《遇见最美的自己》，在《中小学心理健康教育》等期刊杂志发表多篇文章。主要从事心理健康教育、校园心理危机干预管理、生涯规划教育等。相关工作实践经验被重庆市教委评为重庆市中小学心理辅导室典型工作案例。

　　下午，秦绪宝老师分别对中学班主任和小学班主任，开展了一场以“心理危机干预管理的策略与实务”为主题的专题讲座。秦老师以全校学生的心理测评为切入点，从心理危机的成因、类型、应对心理危机的措施、常见心理危机的识别与干预、心理危机干预常用工具、非自杀性自伤等六大方面系统地展开分析。

　　秦老师对建立科学的评估干预工作和心理危机干预管理的策略作出具体方法指导，希望大家能在心理危机干预管理工作中关爱帮助学生，把好“面对面”危机评估干预工作的情感态度关，在落实工作的同时充分照顾到学生及家长的情感需求与支持需求，充分体现我校的人文关怀精神。

　　一天的班主任培训讲座干货满满，班主任们纷纷表示心中优秀班主任的形象更加鲜活起来，在今后的教育管理工作中，一定会积极加强学习，提高自身素养，并利用学到的沟通技巧与心理健康知识，更好的与孩子们相处，为孩子们铺就更加坚实的幸福之路！必威电竞必威电竞必威电竞